10. listopada u našoj školi obilježili smo Svjetski dan mentalnog zdravlja. Kroz razgovore, kreativne aktivnosti i radionice željeli smo potaknuti naše učenike da otvoreno razmišljaju o svojim emocijama i učine mentalno zdravlje temom koja je važna, a pri tome se zabave i nauče nešto novo.
Matična škola Kašina
Pojedini učenici 8.B razreda, izradili su interaktivni plakat s porukama o mentalnom zdravlju. Plakat je postavljen u hodniku škole, gdje učenici mogu uzeti inspirativne poruke. Razredna učiteljica 3.a osim aktivnosti sa svojim razredom ukrasila je hodnik škole raznim podržavajućim porukama za učenike i roditelje. Školski psiholog posjetio je učenike 1.a, 5.a i 8.a te je razgovarao s njima o tome što ih čini sretnima i kako brinuti o mentalnom zdravlju. Učenici predmetne nastave pisali su inspirativne poruke koje su kasnije postavljene u hodnike MŠ Kašina i PŠ Vugrovec, kako bi bile vidljive svim učenicima.
Područna škola Vugrovec
U produženom boravku, učenici su crtali što ih veseli i rastužuje. Priču o tužnom slonu Elmeru povezali su s idejom da svatko zaslužuje sretan dom, pa su učenici izrađivali kućice u obliku gljive muhare. U 3.c razredu provedena je aktivnost Crtkanjem do mentalnog zdravlja, kroz koju su učenici istraživali važne aspekte mentalnog zdravlja, dok su učenici 6.c izrađivali štitove mentalnog zdravlja. Također, školski psiholog izradio je plakat s porukama U redu je… na kojem su učenici viših razreda podijelili inspirativne poruke o važnosti mentalnog zdravlja.
Područna škola Prekvršje
U 1.e razredu razgovaralo se o mentalnom zdravlju i kako se nositi s različitim emocijama. U 2.e razredu, učiteljica je obilježila ovaj dan čitanjem pjesme Sunčev dan iz knjige Smiren kao panda, a potom su učenici pokretima tijela dočarali širenje sunčevih zraka. U kreativnom radu na temu Ja sam sunce izražavali su ugodne emocije i vlastite unutarnje snage. Učenici 3.e i 4.e razreda također su se aktivno uključili u obilježavanje dana uz mnogo smijeha i zabave.
Područna škola Planina Donja
U 1. i 2. razredu, na satu Domaćinstva, razgovaralo se o emocijama i osjećajima u različitim situacijama, potičući učenike da se izraze kroz crtanje. Svaki učenik je na obrisu svoje ruke zapisivao svoje osobine, najdraže aktivnosti i sretne brojeve. Nakon kreativnog dijela radionice, učenici su pripremali i zasladili se limunadom.
Sve ove aktivnosti imale su za cilj jačati svijest o važnosti mentalnog zdravlja i pružiti učenicima alate za suočavanje s emocionalnim izazovima. Kroz igru, kreativnost i zajednički rad, učenici su učili kako brinuti o svom mentalnom zdravlju i osjećati se povezani s drugima.